Глава 10

Я убил игрока академии
Когда я впервые вселился в это тело, я был в полном отчаянии.
Физическая форма, едва дотягивающая до стандартов рыцаря, слабый дух — я начал изучать боевые искусства просто ради того, чтобы выжить без каких-либо системных бонусов.
А копьё я выбрал лишь потому, что оно казалось самым простым в освоении.
Единственным, на что я мог опереться, был Игрок Пак Сихо и мои знания о будущем... но столкнувшись лицом к лицу со всевозможными монстрами и гениями в реальном сценарии, я испытал неподдельный ужас.
«Рядом со мной главный герой?»
«Я знаю информацию о будущем?»
Всё это не приносило никакой пользы, когда прямо в меня летели мечи и магия.
Чтобы выжить в основном сюжете, полном катастроф, этого было катастрофически мало.
Я провёл по-настоящему пылающие три года, о которых сам вспоминаю с горькой усмешкой.
Учитель пыталась наставлять меня мудрыми словами о том, что нужно видеть не только деревья, но и лес целиком, но разве это легко, когда ты каждую секунду борешься за жизнь?
Уловки, освоенные ради выживания, быстро стали привычкой, а привычка переросла в закостенелую догму.
Советы учителя, звучавшие как речи древнего мудреца или философа, тогда казались лишь пустыми размышлениями о высоком, но теперь я начинаю кое-что понимать.
«Чтобы постичь Путь Сердца, не нужен огромный запас сил или особые способности. Твой талант кроется не в столь очевидных вещах.
В чём-то гораздо более инородном...»
У меня нет крепкого тела.
У меня нет ни безграничной маны, ни ауры.
У меня нет ни единой особенности, способной перевернуть мир.
Я — нечто инородное. Бездарное и слабое.
Полная бездарность, не способная овладеть простой силой, которую можно измерить объёмом или числами.
— Хуу...
Древко копья, зажатое в обеих руках, казалось тёплым.
Оружие, которым я взмахнул уже бесчисленное множество раз, раскалилось от трения и капающего на него пота.
Я видел множество гениев, и великие мастера становились моими врагами.
Чтобы превзойти их без читов, доступных Игроку, я, знающий будущее, должен стать сильным сам по себе.
Взззз!
Нынешний я не способен угнаться за духовной сущностью.
Мой самый быстрый выпад медленнее её движений. Значит, мне нужна не сила, а анализ.
«Анализируй».
«Анализируй себя и анализируй противника».
«Не полагайся на тело».
«Запомни дистанцию и рассчитай траекторию».
«Придумай любой способ, чтобы достать цель».
В духовную сущность так сложно попасть не столько из-за её скорости, сколько из-за её техники полёта: она улавливает вибрации пространства и уклоняется по оптимальному маршруту.
Бьёшь вправо — она уклоняется влево.
Поскольку это банальное действие всегда выполняется безошибочно, поразить её при схожей скорости движения абсолютно невозможно.
Поэтому сбить духовную сущность значило обладать силой, превосходящей её собственную. Но неужели это единственный способ её поймать?
Копьё — простое оружие.
Укол, размах, контратака, вращение, бросок.
«Злобная змея».
«Тигриный ветер».
«Блок-захват-укол».
«Небесный вихрь».
«Сокрушение горы».
Пять базовых стоек.
Я ищу самую оптимальную атаку среди десятков приёмов, исходящих из этой базы.
Технику, способную перекрыть разницу в характеристиках.
Тайное искусство копья Гаджинса.
***
Оставив упорствующего до последнего юношу, Марие вместе с однокурсниками направилась в студенческую столовую.
— Вы видели его? Того первокурсника, который махал руками, пытаясь поймать духовную сущность.
— А~ Того первокурсника.
— За сколько ты её прошел? Я управился меньше чем за час.
— Я? Я справился за два часа!
— Да ладно заливать, я же видел, как ты шесть часов провозился и даже поесть не успел.
— А вот и нет?!
Первокурсник, которого они видели в тренировочном зале, привлёк внимание старшекурсников, будь то в хорошем или плохом смысле.
По крайней мере, он стал отличным поводом для перемывания косточек по дороге в столовую.
— Кстати, Марие ведь в прошлом году тоже быстро справилась, да?
— А? Угу.
— Эй-эй, Марие вообще нельзя с нами сравнивать. Она её меньше чем за минуту сбила.
— Я потом видел, как она тренировалась в зале: она по десять штук за раз запускала и просто сбивала их всех.
— Гении — это совершенно другой уровень.
Марие Дюнареф.
Лучший маг второго курса и одна из немногих в академии, кто обладал первым рангом. Её статус был несравним с положением других студентов.
— Но этот парень, Корин, тоже очень старался!
— Стараться-то он старался.
Марие тепло улыбнулась однокурснику, признавшему его усилия. Но как только она хотела сказать о невероятном упорстве Корина...
— Это всё пустая бравада.
— Точно, слишком много показухи.
— Наверное, в детстве его все хвалили, называли рыцарем, вот он и возомнил о себе.
— ...
— Он ведь изначально даже на пятый ранг не тянет. Готов поспорить, до самого выпуска так и не собьет.
— У него же пятый ранг. Как ни старайся, выше четвертого к выпуску не поднимется.
Однокурсники сыпали похожими фразами, утверждая, что он лишь упрямится, пытаясь совершить невозможное.
— Но всё же... разве это не впечатляет? Если он будет так стараться, возможно, у него действительно всё получится.
— Марие, это ты у нас гений, а для бездарей нормально не справляться с такими вещами. Нужно уметь смиренно признавать свои пределы.
— А если он перенапряжется и угробит здоровье? Правильнее вообще не браться за то, что тебе не по силам.
Их слова звучали сурово, но в них была доля правды.
Не найдя аргументов для возражения, Марие нахмурилась и плотно сжала губы.
— Если начал с пятого ранга, то надежд на будущее нет. Лучше не тешить себя ложными иллюзиями, а прямо сейчас начать подыскивать работу на после выпуска.
«Неужели это правда?»
Марие глубоко задумалась, идя вслед за своими однокурсниками.
Марие была тем, кого называют гением.
Маг первого ранга магического факультета. Самый многообещающий будущий волшебник.
Девушка, обладавшая врождённой чувствительностью к мане и талантом, расправила крылья, поступив в Академию Меркава. Она успешно сдала экзамен на повышение ранга всего за один семестр.
В её светлом и безоблачном мире не существовало таких понятий, как неудача, разочарование или отчаяние.
Усилия? Несомненно, девушка была невероятно трудолюбивой.
Как старшая дочь в семье фермеров, где помимо неё было ещё семеро детей — три брата и четыре сестры, — она была бесконечно далека от лени.
У неё был и талант, и трудолюбие.
Её стремление к самосовершенствованию не угасло даже после получения первого ранга, и, подкреплённое опытом, оно вело её к абсолютному мастерству.
Именно поэтому девушка, которую все восхваляли как гения, задалась вопросом.
«Если бы я терпела неудачи, как он...»
Смогла бы она всё так же не опускать руки и продолжать стараться?
Если бы с неё лил пот ручьём из-за того, что она не может сбить всего лишь одну духовную сущность, если бы у неё дрожали руки и ноги, смогла бы она снова подняться?
Девушке, которая всегда была далека от слова «отчаяние», было трудно даже представить подобную картину.
***
— Спокойной ночи, Марие!
— Марие, завтра ведь тоже будет ориентация? Увидимся там!
— Лаймовый сок, который ты дала мне в прошлый раз, был очень вкусным!
Закончив ужин и насладившись свободным временем начала семестра, Марие энергично помахала на прощание. В отличие от однокурсников, общежитие Марие находилось на центральной улице.
Проходя мимо центральной улицы, где были сосредоточены столовые, магазины, развлекательные заведения и прочая инфраструктура, она вдруг вспомнила о юноше из тренировочного зала.
— Он всё ещё там?
Небо уже потемнело, и патрульные экипажи вот-вот должны были прекратить движение. Скоро начнётся комендантский час, так что он наверняка уже ушёл.
В глубине души Марие не верила, что Корину удалось добиться успеха и он просто убрал за собой.
Ведь, по её мнению, для первокурсника пятого ранга это была совершенно невыполнимая задача.
«Но его глаза не были похожи на глаза того, кто собирается сдаться...»
Это всё равно по пути к общежитию... может, заглянуть на минутку?
— Мисс Марие.
— Ах, я... кое-что забыла.
— Вот как? Если это потерянная вещь, то она здесь...
— Нет-нет! Я оставила её в углу комнаты, так что вы, наверное, её не заметили!
Марие сделала вид, что направляется в комнату, которую использовала сама, а тем временем незаметно заглянула в ту, где был Корин.
Бабах!
Услышав звук, эхом разнёсшийся по коридору, Марие не поверила своим ушам.
«Он всё ещё занимается?»
Прошло уже несколько часов с тех пор, как второкурсники закончили тренировку и ушли... а он всё ещё здесь?
Марие подошла ближе к комнате Корина.
В этот момент духовная сущность стремительно рванула в сторону юноши.
Вжух!
Резкий укол, нацеленный на то, чтобы пронзить духа.
Показалось ли ей, или его движения стали гораздо быстрее, чем раньше?
Сбить духовную сущность — это то, чего может достичь большинство людей, если у них есть упорство и желание тренироваться.
Всё, что для этого нужно, — секундная концентрация и базовые аналитические способности, чтобы просчитать скорость и траекторию движений сущности.
Шух!
Вжжжух!
Но это применимо только к сфере «среднестатистических» студентов. И неожиданно много тех, кто не дотягивает до этой планки.
Даже среди учеников четвертого ранга встречаются такие, а уж с пятым... Корин Рок, получивший шестую оценку по результатам комплексного тестирования, был бесконечно далёк даже от этого среднего уровня.
Па-пат!
Духовная сущность с лёгкостью увернулась и от второго выпада.
Казалось бы, он должен был уже выбиться из сил, но за ним последовал третий удар.
Вжжжух!!!
Поскольку у духовной сущности нет зрения, она реагирует на разрезаемый копьём воздух, вибрации и волны, уклоняясь с минимальными затратами энергии.
Именно поэтому духовная сущность не могла этого понять, но Марие — могла.
— А?
Марие не поверила своим глазам. Три выпада.
Марие, обладавшая динамическим зрением, превосходящим зрение обычного рыцаря, смогла всё разглядеть.
Тайное искусство копья Гаджинса.
Три укола, направленные в духовную сущность.
На самом деле они вовсе не предназначались для того, чтобы поразить цель.
«Тюрьма из копья?»
Волны, созданные тремя выпадами.
Три превентивные атаки, рассчитанные так, чтобы дух едва успевал от них увернуться, в итоге отрезали ему все пути к отступлению.
Остаточные колебания, заставлявшие воздух дрожать, сохранялись даже после того, как копьё возвращалось в исходное положение, не давая сущности метнуться в ту сторону, куда был направлен удар.
Это была самая настоящая тюрьма, сплетённая из движений копья.
Три удара, которые казались промахами, на самом деле методично загоняли духа в угол.
Тюрьма, из которой невозможно выбраться, если полагаешься не на зрение, а на вибрации воздуха.
«Четвёртый выпад? Нет, он не успеет!»
Три удара стали пределом. Возврат копья запаздывал. В тот момент, когда он собирался отвести оружие для следующего укола, сущность изменила траекторию.
Однако следующая атака не была уколом. Древко копья Корина изогнулось, и последовал горизонтальный рассекающий удар.
Используя вращение плеч и бёдер, он придал копью ускорение, и, лишь слегка изменив стойку, высвободил пугающую скорость.
Не упуская момента, когда сущность попыталась ускользнуть, лезвие копья сблизилось с ней, намереваясь отсечь ей крылья. В это мгновение...
Сверхчеловеческое зрение Марие уловило, как дух сложил крылья за долю секунды до соприкосновения с лезвием.
«Сложил крылья? Как нечестно!»
Древко копья со свистом рассекло пустоту.
Дух расправил крылья, словно насмехаясь над ним.
Мол, ты, конечно, постарался, но всё без толку...
В отличие от насмехающегося духа, Марие, восхищённая упорством младшекурсника, крепко сжала кулаки.
Ей захотелось его поддержать.
Человек, который так усердно трудится, заслуживает радости и аплодисментов.
Словно в детстве, когда она болела за черепаху в сказке о её гонке с зайцем... Марие болела за Корина.
— Держись!
Духовная сущность попыталась взмыть ввысь, совершая тысячи взмахов крыльями в секунду, что означало выход за пределы досягаемости Корина.
— Ах...
С губ Марие сорвался вздох разочарования.
Она совершенно не представляла, как можно поймать взлетевшего духа.
Слишком поздно. Копьё, совершившее неизвестно сколько взмахов, и на этот раз опоздало.
Любому было ясно, что Корин выложился на полную. Он вложил все оставшиеся силы, чтобы загнать духа в ловушку.
Этот горизонтальный удар должен был стать его коронным приёмом.
Откат от осознания провала — это то, чего никогда не сможет понять гений, не знавший поражений.
Нужно ли его как-то утешить?
Может, стоило принести ему варёной картошки?
Она подойдёт и скажет, что видела всё, что это было потрясающе. Похвалит младшекурсника за то, что он сделал всё возможное.
Подбодрит его, сказав, что в следующий раз у него обязательно получится лучше.
— ??!
В этот миг копьё взмыло вверх с невозможной скоростью.
Словно прыгающий кузнечик, копьё подскочило с взрывной силой. Хитрый, нестандартный приём: он ударил древко ногой.
Этот удар настиг духа быстрее, чем тот успел среагировать и взлететь.
Бабах!
Ошмётки разлетелись во все стороны.
Испуганный дух ветра, находившийся внутри, с ошарашенным видом уставился на свои разрушенные останки.
— ............
Рот Марие приоткрылся от удивления.
Застывшее лицо девушки вскоре озарила широкая улыбка.
— Невероятно. Он действительно это сделал.
Прямо как в тот день, когда черепаха, за которую она так болела, обогнала зайца, Марие с искренней улыбкой смотрела на эту целеустремлённую черепаху.
Ей казалось, будто внутри неё разрушился какой-то стереотип.
«Сильный» или «выдающийся»... эти избитые слова здесь не подходили. На языке вертелось лишь одно... искреннее, неподдельное впечатление.
— Как круто.
Утешения или жалость этому парню были ни к чему. Марие молча развернулась и пошла к своему общежитию.
***
— Гаджинса, Тигриный ветер, Небесный вихрь выполнены.
Я убрал разбросанные осколки. Дух, что находился внутри, согласно контракту, должно быть, вернулся в своё пустое тело.
«Подумать только, мне удалось выполнить технику, которая не давалась мне даже в прошлом цикле».
Это не была полноценная Беспредельность, но на мгновение я увидел «домен».
«Смогу ли я достичь этого на этот раз?
Пути Сердца».
Техника владения копьём, которой меня обучал учитель в прошлом цикле. Тогда я так и не смог её завершить, но в этот раз всё может получиться.
«Я мог бы пойти к ней прямо сейчас... но это будет выглядеть слишком подозрительно».
Ведь изначально я познакомился с ней только благодаря тому, что меня представил Пак Сихо.
Сейчас во мне нет абсолютно ничего, что могло бы привлечь внимание учителя.
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...